澳洲幸运彩欢迎您!!★★★★★国家级示范高中、江苏省文明单位★★★★★Senior High School of Sheyang County zh-CNiwms.net <![CDATA[澳洲幸运彩欢迎您!!★★★★★国家级示范高中、江苏省文明单位★★★★★Senior High School of Sheyang County]]> pic/logo.gif http://www.tad-pool.com <![CDATA[澳洲幸运彩2019年春学期 4月份“常规管理优胜班级”竞赛活动评比结果]]> Thu, 16 May 2019 22:01:58 GMT ]]> <![CDATA[2019年5月15日下午一日常规检查考核表一]]> Thu, 16 May 2019 00:47:24 GMT ]]> <![CDATA[2019年5月15日上午一日常规检查考核表一]]> Thu, 16 May 2019 00:46:47 GMT ]]> <![CDATA[2019年5月15日一日常规检查考核表二]]> Thu, 16 May 2019 00:45:51 GMT ]]> <![CDATA[2019年5月14日一日常规检查考核表二]]> Thu, 16 May 2019 00:45:02 GMT ]]> <![CDATA[2019年5月14日下午一日常规检查考核表一]]> Thu, 16 May 2019 00:44:00 GMT ]]> <![CDATA[2019年5月14日上午一日常规检查考核表一]]> Thu, 16 May 2019 00:42:57 GMT ]]> <![CDATA[家校携手 梦想同飞——高一年级召开学生家长会暨新高考方案解读会]]> Wed, 15 May 2019 11:50:34 GMT     为了加强家校联动,形成教育合力,更透彻地理解江苏省新高考方案,帮助学生理性选择、在不远的将来遇见更加美好的自己,511日下午,我校高一年级在学校体育馆召开了高一学生家长会暨新高考方案解读会。苏雨林校长、高一年级部于正超主任、沈洪波主任及高一年级全体班主任出席了本次家长会。

    于正超主任首先从年级管理、教学管理和学生管理等三个方面回顾了上半学期的工作。年级管理强调敬业奉献,强化责任意识,追求科学高效;教学管理提高质量意识,注重目标达成,构建高效课堂;学生管理侧重激发引领,实行学生自治。于主任表示:学校会尽全力完成教育之责,也希望家长尽好养育之责,配合学校,携手共进,形成家校合力,共同关爱学生成长。

接着,沈洪波主任宣读了期中考试获得表彰的优秀学生名单和优胜班级,对他们取得的成绩表示了热烈的祝贺,希望他们再接再厉,更上一层楼。14名学科状元、72位学生标兵、132名优秀学生和获得优胜班级的班长上台领奖,拍照留念。

最后,苏雨林校长为各位学生家长系统地解读了江苏省新高考方案,重点介绍了选择性考试科目组合、等级赋分计算方法、合格性考试要求、学校选科时间等。苏校长的讲话解答了学生家长心中的诸多疑惑,为学生选科意向的填报增添了一分理性与笃定。

大会结束后,各班分别举行了班级家长会。各位班主任结合班情,从班级常规管理、期中考试质量分析和家庭教育等角度与家长进行了深入的沟通与交流,共同帮助学生健康成长。

通过本次家长会,家长们进一步了解了学校管理和子女教育的情况,更加清晰、更加深刻地理解了新高考方案,纷纷表示要配合学校共同教育孩子,为孩子成人成才创设温馨和谐的家庭环境。

 

家长会现场

于正超主任主持会议

沈洪波主任宣布表彰决定

苏雨林校长作重要讲话

于广鑫同学分享学习心得

  

 

获奖学生合照留念

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<![CDATA[2019年春学期期中考试质量分析]]> Tue, 14 May 2019 02:23:58 GMT

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<![CDATA[2019春高一年级特色润心材料 第十一期]]> Mon, 13 May 2019 09:49:16 GMT ]]> <![CDATA[我校召开2019年春高二年级学生家长会]]> Mon, 13 May 2019 00:39:41 GMT           2019512日上午9:30分,我校召开了高二年级学生家长会。本次家长会共分两个阶段进行,第一阶段为大会集中,第二阶段为各班分班召开的家长会。第一阶段的家长会共分四个议程。 

1、年级部肖主任代表年级部作汇报发言。 

2、宣读期中考试表彰决定 

3、优秀学生代表203班刘丽莉发言。 

4、苏校长讲话。

在第二阶段各班自主进行的家长会上,各班主任向家长朋友们详细介绍了学校为进一步浓厚学习氛围,鼓舞学生士气,以昂扬的斗志迎接全市联考和走进高三的相关做法,汇报了半个学期以来同学们在思想、学习和生活等各方面的情况。着重针对班情、学情并结合期中考试成绩进行了认真分析,提出了新的奋斗目标。 

 

 

       

 

 

 

 

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<![CDATA[2019年春学期第十三周工作安排]]> Sat, 11 May 2019 22:32:36 GMT

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<![CDATA[校园朗读者第十九期:世上唯一在等你的人]]> Sat, 11 May 2019 22:07:21 GMT

世上唯一在等你的人

作者:刘继荣

母亲真的老了,变得孩子般缠人,每次打电话来,总是满怀热忱地问:你什么时候回家?且不说相隔一千多里路,要转三次车,光是工作、孩子已经让我分身无术,哪里还抽得出时间回家。

母亲的耳朵不好,我解释了半天,她仍旧热切地问:你什么时候能回来?几次三番,我终于没有了耐心,在电话里大声嚷嚷,她终于听明白,默默挂了电话。

隔几天,母亲又问同样的问题,只是那语调怯怯地,没有了底气。像个不甘心的孩子,明知问了也是白问,可就是忍不住。我心一软,沉吟了一下。

母亲见我没有烦,立刻开心起来。她欣喜地向我描述:后院的石榴都开花了,西瓜快熟了,你回来吧。

我为难地说:那么忙,怎么能请得上假呢!她急急地说:你就说妈妈得了癌,只有半年的活头了!我立刻责怪她胡说,她呵呵地笑了。

 小时候,每逢刮风下雨,我不想去上学,便装肚子疼,被母亲识破,挨了一顿好骂。现在老了,她反而教着女儿说谎了,我又好气又好笑。这样的问答不停地重复着,我终于不忍心,告诉她下个月一定回去,母亲竟高兴得哽咽起来。

可不知怎么了,永远都有忙不完的事,每件事都比回家重要,最后,到底没能回去。电话那头的母亲,仿佛没有力气再说一个字,我满怀内疚:妈,生气了吧?母亲这一回听真了,她连忙说:孩子,我没有生你的气,我知道你忙。

可是没几天,母亲的电话催得越发紧了。她说,葡萄熟了,梨熟了,快回来吃吧。我说,有什么稀罕,这里满街都是,花个十元八元就能吃个够。母亲不高兴了,我又耐下性子来哄她:不过,那些东西都是化肥和农药喂大的,哪有你种的好呢。母亲得意地笑起来。

 星期六那天,气温特别高,我不敢出门,开了空调在家里待着。孩子嚷嚷雪糕没了,我只好下楼去买。在暑气蒸熏的街头,我忽然就看见了母亲的身影。

看样子她刚下车,胳膊上挎着个篮子,背上背着沉甸甸的袋子,她弯着腰,左躲右闪着,怕别人碰了她的东西。在拥挤的人流里,母亲每走一步都很吃力。

我大声地叫她,她急急抬起满是热汗的脸,四处寻找,看见我走过来,竟惊喜地说不出话来。

一回到家,母亲就喜滋滋地往外捧那些东西。她的手青筋暴露,十指上都裹着胶布,手背上有结了痂的血口子。母亲笑着对我说:吃呀,你快吃呀,这全是我挑出来的。

我这没有出过远门的母亲,只为着我的一句话,便千里迢迢地赶了来。她坐的是最便宜、没有空调的客车,车上又热又挤,但那些水灵灵的葡萄和梨子都完好无损。

我想象不出,她一路上是如何过来的,我只知道,在这世上,凡有母亲的地方就有奇迹。

母亲只住了三天,她说我太辛苦,起早贪黑地上班,还要照顾孩子,她干着急却帮不上忙。厨房设施,她一样也不敢碰,生怕弄坏了。她自己悄悄去订了票,又悄悄地一个人走。

才回去一星期,母亲又说想我了,不住地催我回家。我苦笑:妈,你再耐心一些吧!第二天,我接到姨妈的电话:你妈妈病了,你快回来吧。我急得眼前发黑,泪眼婆娑地奔到车站,赶上了末班车。

一路上,我心里默默祈祷。我希望这是母亲骗我的,我希望她好好的。我愿意听她的唠叨,愿意吃光她给我做的所有饭菜,愿意经常抽空来看她。

 此时,我才知道,人活到八十岁也是需要母亲的。车子终于到了村口,母亲小跑着过来,满脸的笑。我抱住她,又想哭又想笑,责怪道:你说什么不好,说自己有病,亏你想得出!

受了责备的母亲,仍然无限地欢喜,她只是想看到我。母亲乐呵呵地忙进忙出,摆了一桌子好吃的东西,等着我的夸奖。我毫不留情地批评:红豆粥煮糊了;水煎包子的皮太厚;卤肉味道太咸。母亲的笑容顿时变得尴尬,她无奈地搔着头。

 我心里暗暗地笑,我知道,一旦我说什么东西好吃,母亲非得逼我吃一大堆,走的时候还要带上。就这样,我被她喂得肥肥白白,怎么都瘦不下去。而且,不贬低她,我怎么有机会占领灶台?

我给母亲做饭,跟她聊天,母亲长时间地凝视着我,眼露无比的疼爱。

无论我说什么,她都虔诚地半张着嘴,侧着耳朵凝神地听,就连午睡,她也坐在床边,笑眯眯地看着我。我说:既然这么疼我,为什么不跟着我住呢?她说,住不惯城里。

 没待几天,我就急着要回去,母亲苦苦央求我再住一天。她说,今早已托人到城里去买菜了,一会儿准能回来,她一定要好好给我做顿饭。县城离这儿九十多里路,母亲要把所有她认为好吃的东西都弄回来,让我吃下去,她才能心安。

从姨妈家回来的时候,母亲精心准备的菜肴,终于端上了桌,我不禁惊异——鱼鳞没有刮净、鸡块上是细密的鸡毛、香油金针菇竟然有头发丝。无论是荤的还是素的,都让人无法下筷。

母亲年轻时那么爱干净,如今老了竟邋遢得这样。母亲见我挑来挑去就是不吃,她心疼地妥协了,送我去坐夜班车。

天很黑,母亲挽着我的胳膊。她说,你走不惯乡下的路。她陪我上了车,不住地嘱咐东嘱咐西,车子都开了,才急着下去,衣角却被车门夹住,险些摔倒。

我哽咽着,趴在车窗上大叫:妈,妈,你小心些!她没听清楚,边追着车跑边喊:孩子,我没有生你的气,我知道你忙!

这一回,母亲仿佛满足了,她竟没有再催过我回家,只是不断地对我说些开心的事:家里添了只很乖的小牛犊;明年开春,她要在院子里种好多的花。听着听着,我心得到一片温暖。

到年底,我又接到姨妈的电话。她说:你妈妈病了,快回来吧。我哪里相信,我们前天才通的话,母亲说自己很好,叫我不要挂念。姨妈只是不住地催我,半信半疑的我还是回去了,并且买了一大袋母亲爱吃的油糕。

车到村头的时候,我伸长脖子张望着,母亲没来接我,我心里颤颤地就有了种不祥的预感。

姨妈告诉我,给我打电话的时候,母亲就已经不在了,她走得很安详。半年前,母亲就被诊断出了癌症,只是她没有告诉任何人,仍和平常一样乐呵呵地忙到闭上眼睛,并且把自己的后事都安排妥当了。

姨妈还告诉我,母亲老早就患了眼疾,看东西很费劲。我紧紧地把那袋油糕抱在胸前,一颗心仿佛被人挖走。

 原来,母亲知道自己剩下的日子不多了,才不住地打电话叫我回家,她想再多看我几眼,再和我多说几句话。

原来,我挑剔着不肯下筷的饭菜,是她在视力模糊的情况下做的,我是多么的粗心!我走的那个晚上,她一个人是如何摸索到家,她跌倒了没有,我永远都无从知道了。

母亲,在生命最后的时刻还快乐地告诉我,牵牛花爬满了旧烟囱,扁豆花开得像我小时候穿的紫衣裳。你留下所有的爱,所有的温暖,然后安静地离开。

我知道,你是这世上唯一不会生我气的人,唯一肯永远等着我的人,也就是仗着这份宠爱,我才敢让你等了那么久。

    可是,母亲啊,我真的有那么忙吗?

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<![CDATA[2019年春学期五月“百年五四,青春向党”板报]]> Fri, 10 May 2019 10:48:06 GMT  

2019年春学期五月“百年五四,青春向党”板报

 

评比结果

 

由校长室牵头,团委、高一年级部相关人员进行评选, 5月份黑板报评选结果已经揭晓,结果如下:

 

壹等奖:高一强(10)班、高一创(4)班、高一创(2)班、高一强(14)班

 

贰等奖:高一创(1)班、高一创(3)班、高一强(1)班、高一强(4)班、高一强(6)班、高一强(7)班、高一强(8)班、高一强(9)班、高一强(11)班、高一强(13)班

 

叁等奖:高一强(5)班、高一强(12)班、高一强(2)班、高一强(3)班

 

学校决定分别为壹、贰、叁等奖的获奖班级加常规管理分4分、3分、2分。

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<![CDATA[射阳高级中学刘艾华英语校级公开课]]> Thu, 09 May 2019 01:21:14 GMT 课件下载:temp_19050909297370.ppt

 

澳洲幸运彩2019年春学期高一英语导学案

Module4 Unit 1     Advertising

Welcome & Reading  Advertisements

澳洲幸运彩    刘艾华

Learning objectives

1. To get some information about advertisements.

2. To know how to read expository writing.

3. To discuss the positive and negative effects of advertisements.

Autonomous learning from objective setting

  Write out the proper words and expressions

Interactive learning from trouble shooting

Step 1 Lead in

    Show some pictures.

Step 2 Reading strategy

How to read expository writing?

________________________________________

Step 3 Fast reading

What does the writer mainly tell us in this passage

________________________________________

________________________________________

 

Step 4 Careful reading

Para.1 What can we know from Para 1?

Ads are c______ nowadays.  W__ the author writes this passage

Para.2

1. What is an advertisement?

2. Where are the advertisements most commonly found?

3.What are commercial advertisements and what are public service advertisements?

Para.3

1. What is the writer’s opinion on whether an ad tells people the complete truth?

2. What examples are used to support the writer’s opinion?

3. What conclusion does the writer give us?

Para.4

Topic sentence:

__________________________________

Supporting details:

__________________________________

Para.5

What does the writer tell us in the end?

__________________________________

Step 5 Group work

Fill in the following form to find out the differences and similarities between commercial and PSA advertisements.

 

 

Types

 

Similarities

Differences

 

 

Examples

 

Places

Methods

 

Purposes

 

Reliance

可信度

 

Commercial ads

 

 

 

 

 

 

PSAs

 

 

 

Step6 Consolidation

Step7 Discussion

    Discuss the positive effects and negative effects of ads with your partner, and then write them down.

Reflective learning from capacity improving

Step 8 Homework

WritingWhat do you think of the ads in our lives? 

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<![CDATA[2019年5月8日下午一日常规检查考核表一]]> Thu, 09 May 2019 00:18:25 GMT ]]> <![CDATA[2019年5月8日上午一日常规检查考核表一]]> Thu, 09 May 2019 00:17:47 GMT ]]> <![CDATA[2019年5月8日一日常规检查考核表二]]> Thu, 09 May 2019 00:16:57 GMT ]]> <![CDATA[2019年5月7日一日常规检查考核表二]]> Thu, 09 May 2019 00:16:19 GMT ]]> <![CDATA[2019年5月7日下午一日常规检查考核表一]]> Thu, 09 May 2019 00:15:25 GMT ]]>